'Diversiteit leidt niet per se tot spanning in klas'

Etnische diversiteit op scholen hoeft niet te leiden tot spanning in de klas. Zo nemen klasgenoten van verschillende etniciteit het juist voor elkaar op als ze gepest worden. Dat concludeert Marianne Hooijsma uit onderzoek waarop zij 13 februari promoveert aan de Universiteit van Groningen.
Bron: ONDERWIJSNIEUWSDIENST